Journée d'études

« Pratiques amateur, danses inclusives, postures engagées : la participation des publics à la création chorégraphique » Sous la direction de Claudia Palazzolo et Marie Quiblier Le same... (lire la suite)

L’atelier « La danse comme objet anthropologique » se veut un espace de rencontre et de dialogue entre différents objets, approches, et/ou terrains qui ont en commun un questionnement sur ... (lire la suite)

Face à l’essor de la recherche-création au sein des programmes universitaires français, le prochain Atelier des doctorants en danse propose de questionner les synergies entre la recherche ... (lire la suite)

Projet EnDansant – Pour une histoire des enseignant∙es en danse, financé par l’ANR (Agence Nationale de la Recherche) de 2021 à 2025 et piloté par Emmanuelle Delattre-Destemberg (coordinat... (lire la suite)

A titre d’hypothèse et de premier objet de débat, nous pourrions proposer d’imager l’histoire de la constitution, de la reconnaissance et du développement de l’art chorégraphique comme un ... (lire la suite)

A cooperation between Limbo ArtsStudios and the Institute of DanceArts (IDA) [[{"fid":"2131","view_mode":"full","fields":{"format":"full"},"link_text":"Télécharger le programme","type":"me... (lire la suite)

Autour de la notion de performance dans les arts : objets, approches, méthodes. Le 29 avril 2022 – amphi 75 (campus Carlone, Université Côte d’Azur) (lire la suite)

Cette journée d’étude propose de se pencher sur l’expérience des spectateurs et des spectatrices à travers la pratique des collections consacrées aux arts du spectacle. Les propositions de... (lire la suite)

L’histoire de la danse est encore majoritairement l’histoire des œuvres scéniques, des créateurs célèbres et des institutions. Nous cherchons ici à éclairer la figure, moins connue, des en... (lire la suite)

Appel à communications – Journée doctorale du LASLAR (Université de Caen) - 18 mai 2022La vulgarisation & les artsJournée doctorale en Lettres, Arts du spectacle et Langues romanes ... (lire la suite)